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- Zielgruppe: ab Klasse 9 Sek. I, Sek. II und Berufsschule, keine Vorkenntnisse erforderlich
- Zeitlicher Umfang: in der Regel 90 Minuten
- Themengebiete: Allgemeiner und nachhaltiger Konsum, Medien und digitale Welt, Wünsche und Bedürfnisse, Influencermarketing, Konsum am Beispiel von Kleidung
- Kosten: kostenfrei
- Kontakt: Sie möchten den Workshop zum Thema „Fast Fashion“ buchen? Schreiben Sie uns gerne eine Mail an durchblick@verbraucherzentrale.nrw.
- Beschreibung
In unserem Workshop geht es um den Wert von Kleidung für junge Menschen. Die Schüler:innen gehen der Frage nach, was Fast Fashion bedeutet und welche Rolle sie selbst in diesem Zusammenhang spielen. Mit Hilfe von Think-Pair-Share-Gruppenarbeiten, kurzen Filmanalysen und Diskussionen erarbeiten sie ein Verständnis verschiedener Marketing-Strategien, wie die Zusammenarbeit mit Influencer:innen, um sie zum Kauf von Kleidung zu beeinflussen. Ziel ist es, dass die Schüler:innen sich kritisch mit Fast-Fashion auseinandersetzen und konkrete Handlungsstrategien miteinander diskutieren.
- Lernziele
Die Schüler:innen…
- benennen durch die Reflexion der eigenen Beziehung zu Kleidung die persönliche und emotionale Bedeutung von Kleidung.
- beschreiben ihre Rolle als Verbraucher:innen im Kontext von Marketingstrategien der Fast-Fashion Industrie.
- erklären wie u.a. Influencermarketing funktioniert.
- entwickeln auf Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse Handlungsoptionen, um ihren alltäglichen Kleidungskonsum nachhaltiger und klimafreundlicher zu gestalten.
- Formatbeschreibung und Hinweise zur Umsetzung
Zur Durchführung wird Folgendes benötigt:
- Endgeräte für alle Teilnehmenden (Handy oder Tablets), Internetverbindung
- Tafel/Whiteboard
- Präsentationsfläche für einen Kurzfilm
Der Workshop findet in Ihrer Schule oder außerschulisch in Ihrer Einrichtung/ Organisation statt. Unsere Expert:innen kommen zu Ihnen und führen unter Ihrer Aufsicht den Workshop durch.
- Fächerbezug/Kompetenzdimension
- Fächeranbindung: fächerübergreifend, insbesondere Sozial-und Gesellschaftswissenschaften
- Für die in Nordrhein-Westfalen gültigen Rahmenvorgabe "Verbraucherbildung in Schule in der Primarstufe und Sekundarstufe I" leisten die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW einen Beitrag zur konkreten Umsetzung im Unterricht.
- Die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW fördern die (frühzeitige) Vermittlung von Verbraucherbildung als einen wichtigen Schritt zur Stärkung der Verbraucherkompetenzen. Sie ermöglichen im Sinne einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE) Heranwachsenden,
- das eigene Verhalten zu reflektieren,
- Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen,
- eigene Handlungsspielräume zu erkennen und Handlungskompetenz zu erwerben,
- die ökonomischen, ökologischen und sozialen Folgen abzuschätzen und
- verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen zu können.
Mit ihren Bildungsangeboten leistet die Verbraucherzentrale NRW einen Beitrag zur Umsetzung der Sustainable Development Goals (SDG), insbesondere von SDG 4 "Hochwertige Bildung".
Dieses Angebot unterstützt die Umsetzung des Ziels 12: „Nachhaltige/r Konsum und Produktion“.
- Hinweise zur Nachbereitung
- Nutzen Sie als Ergänzung zur weiteren Vertiefung das Unterrichtsmaterial „Fast oder Fashion?“ der Verbraucherzentrale Rheinland-Pfalz.
- Nutzen Sie unseren Wissenspodcast "V macht schlau" für die Vertiefung des Gelernten speziell für Jugendliche.
- Hintergrundinformationen für Lehrkräfte: https://www.verbraucherzentrale.nrw/nachhaltig-kleidung-nutzen-78677
- Weitere Informationen rund um Klima und Klamotten: https://www.lizzynet.de/wws/9.php#/wws/klima-und-klamotten.php
- Fördermittelgeber/ Kooperationspartner
